ALLA SCOPERTA DELLE EMOZIONI - Scuola dell’Infanzia Civitella Casanova

Un viaggio attraverso musica, colori e parole per scoprire ciò che è dentro di noi…

Le emozioni…diventano arte.

(cliccando sulla foto è possibile vedere i bimbi e le bimbe all'opera)


 

 

“SCOPRIAMO LE FORME” - Scuola dell’infanzia Civitella Casanova

Attraverso un percorso fatto di giochi e attività di tipo logico, i bambini sono stati guidati all'osservazione, alla riflessione e alla scoperta delle “forme” in tutto ciò che li circonda.

Sono stati proposti contesti significativi (dalle esperienze di routine quotidiane, a quelle di tipo laboratoriale) per dare spazio alle domande, valorizzare il pensiero ipotetico e sperimentare.

I giochi motori e percettivo-visivi hanno consentito di confrontare, raggruppare e classificare secondo criteri stabiliti.

Utilizzando il pavimento del nostro salone come una scacchiera virtuale, localizziamo oggetti e/o persone nello spazio seguendo i comandi: avanti-dietro; verso destra, verso sinistra; oppure dentro-fuori secondo il criterio del colore o dei numeri.

(cliccando sulla foto è possibile vedere le immagini dei ragazzi all'opera)

Sono stati organizzati e descritti percorsi; effettuate relazioni d'ordine e corrispondenze riferite ad azioni concrete.

(cliccando sulla foto è possibile vedere le immagini dei ragazzi all'opera)

Nel laboratorio, giocando con dei semplici cordini, i bambini sperimentano come si possono delimitare spazi con  linee aperte e chiuse...

...e infine dall'ascolto della storia: " Il paese delle forme" - alla progettazione e costruzione di un libro gioco

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“CODING KIDS” - Scuola dell’infanzia FARINDOLA

Questa attività è stata proposta per promuovere lo sviluppo di capacità logico-computazionali, il rispetto di regole prestablite e la collaborazione con i compagni per portare a termine un compito comune.

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"I LOVE CINEMA" - Scuola Primaria di Civitella Casanova Classi II/III

Il Progetto è nato dall’esigenza di avvicinare gli alunni ad una forma particolare di espressione artistica qual è il cinema, considerando che spesso i nostri bambini “consumano” le immagini senza disporre di elementi per la riflessione.

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"L'OCCHIO DEL LUPO" - Scuola Primaria di Civitella Casanova classi II/III
 
La lettura ad alta voce è fonte di piacere, di relax, accresce le nostre capacità cognitive, promuove la socialità e la condivisione. Quindi quale migliore occasione di Libriamoci per esercitare la lettura ad alta voce?
 
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"FACCIAMO IL VINO A SCUOLA" - Scuola dell'Infanzia di Farindola

Un compito di realtà che coinvolge i bambini e ke bambine dalla pigiatura all'imbottigliamento del vino.

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"VI RACCONTIAMO FARINDOLA" Progetto di storia locale - Scuola dell'infanzia di Farindola

I bambini e le bambine attraverso racconti scritti e orali e l'osservazione di reperti e resti conoscono la storia di questo piccolo ma meraviglioso borgo di montagna.

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"GIOCHIAMO AL CODING" - Scuola dell'Infanzia di Montebello di Bertona

L’intento di questo progetto è quello di avviare i bambini della scuola dell’infanzia allo sviluppo del pensiero computazionale al fine di incrementare le competenze logiche e la capacità di risolvere semplici situazioni problematiche in modo creativo ed efficiente.

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"EMOZIONIAMOCI DI LIBRI" - Scuola dell'Infanzia di Montebello di Bertona

Tale progetto nasce dall’esigenza di stimolare i bambini alla lettura. La lettura aiuta a crescere, arricchisce, appassiona, alimenta la fantasia e la creatività perché ha il potere di farci entrare nella narrazione e riscriverla a nostro piacimento, liberamente.

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"FANTASIA IN...COSTRUZIONE" - Plesso di Civitella Casanova

Attraverso l'ascolto e la lettura di fiabe e favole, il percorso mira a favorire il gusto per l'invenzione di storie sviluppando una graduale abilità nella strutturazione delle fasi specifiche di un racconto e ad incrementare competenze linguistiche ampie e sicure.


"Dire Creare Fare - Progetto Albero" - Scuola Primaria Civitella Casanova classi I-V

Lo studio delle scienze naturali e sperimentali dovrà portare alla scoperta e alla conoscenza  dell’ambiente naturale, valorizzando le esperienze sul territorio e cogliendone le caratteristiche con  le loro somiglianze e  differenze.


Progetto ConnettiviAMO - Scuola Primaria di Civitella Casanova (Continuità classi I-V)

La costruzione del pensiero matematico è un processo lungo; è un approccio che comporta anche difficoltà linguistiche  e che richiede un’acquisizione graduale del linguaggio matematico.

 

 

 

 

 

Dove siamo

indirizzo  Via Don Lorenzo Di Giulio n.1, Vestea -
         Civitella Casanova (Pe)

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