Progetto MEDIUCATION

Il progetto formativo “MEDIUCATION – II Edizione” è promosso e finanziato dal Corecom Abruzzo e realizzato dalla Fondazione Università degli Studi di Teramo in partenariato con l’Ufficio Scolastico Regionale dell’Abruzzo, l’Università degli Studi di Teramo, l’Università degli Studi “G. d’Annunzio” di Chieti-Pescara, l’Università degli Studi dell’Aquila, la Polizia Postale e delle Comunicazioni Abruzzo e MED - media education Associazione Italiana per l’Educazione ai Media e alla Comunicazione.

La finalità del progetto è sollevare la problematica dell'uso dei media all’interno del sistema scolastico della regione Abruzzo, approfondire le conoscenze sulla media education e sperimentarne strategie e strumenti operativi allo scopo di diffondere presso il sistema scolastico abruzzese un crescente grado di consapevolezza circa gli effetti dell’uso dei media da parte dei minori, e al contempo di far emergere le buone prassi sperimentate nel sistema scolastico regionale in tale ambito.

La nostra scuola ha preso parte all'edizione di MEDIUCATION 2015/2016 con il progetto "Le 5 R" realizzato nella scuola primaria di Farindola, un percorso che ha saputo coniugare l'educazione ambientale con le moderne tecnologie e l'approccio innovativo alla multimedialità

PROGETTO "LE 5 R"

Il progetto “le 5 R”, che ha visto coinvolte le classi terza, quarta e quinta della scuola primaria di Farindola, sposa la causa della Raccolta differenziata come azione fondamentale per la salvaguardia del pianeta Terra attraverso due percorsi altamente motivanti:

- la realizzazione di un DEPLIANT informativo che solleciti tutti alla raccolta differenziata in modo responsabile.
- la ricerca in rete in modo consapevole, responsabile e produttivo, e l’utilizzo del pc e dei software applicativi necessari, seguendo i numerosi spunti forniti nell'ambito del corso Mediucation.

I ragazzi hanno avuto l'opportunità di apprendere l’importanza dell’educazione ai media come strumento fondamentale per analizzare i contenuti multimediali in maniera critica e responsabile, sia nella vita quotidiana che per un uso prettamente scolastico. Il progetto ha infatti posto le basi per un uso consapevole dei media all’interno della scuola primaria, soprattutto per quel che concerne la ricerca di informazioni all’interno dei siti cosiddetti “attendibili” e le informazioni in essi selezionate.

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